El aprendizaje de las matemáticas
históricamente ha generado temor en algunos estudiantes, lo cual se ve
reflejado en su bajo rendimiento en dicha asignatura, ya que si el estudiante
no se encuentra motivado hacia el estudio de algún área difícilmente logrará
apropiarse de los contenidos de la misma.
No obstante, dado que las matemáticas están en
todo lo que nos rodea y son necesarias en la vida cotidiana para contar,
intercambiar productos, hacer operaciones con longitudes y cantidades,
relacionar, comparar elementos, y para resolver problemas, es indispensable
promover su aprendizaje y que mejor
manera de hacerlo que a través de la incorporación de las tic, con la finalidad
de despertar el interés de los estudiantes hacia su estudio.
Con las tics es posible lograr este objetivo,
ya que los estudiantes de la actualidad están familiarizados con su uso. Es por
ello que los docentes estamos llamados a replantear nuestro rol en el marco de
los acelerados cambios tecnológicos.
Teniendo en cuenta lo anterior, se decidió
implementar el software educativo Sebran para las clases de matemáticas,
especialmente para ejercitar a los estudiantes en operaciones básicas como la
suma, resta y la multiplicación de una manera dinámica y agradable para los
estudiantes de grado 203 de la Institución educativa Capitán Miguel Lara en la
jornada de la tarde.
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